Breve descritivo sobre a série:

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A série ‘Transformações Sociais: experiências e reflexões’ visa, de forma eclética e multidisciplinar, constituir-se como espaço de visibilidade e reflexão para diversas formas de atuação política no combate às injustiças sociais. Abre espaço de divulgação acadêmica para experiências na área da defesa dos Direitos Humanos e de práticas sociais variadas. Ambiente pensado de forma especial para pessoas que militam para a construção de uma sociedade justa e igualitária.

A militância e o enfrentamento cotidiano das desigualdades sociais formam um ambiente rico em tradição e conhecimentos construídos no fazer, que poucas vezes têm oportunidade de materializar-se em produção literária, na forma de narrativas, reflexões ou descrição de experiências, como a presente série busca possibilitar.

Especificidade:

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É comum que a literatura das áreas sociais e humanas possuam um tom de Denúncia e Protesto, que levam a conclusões frequentemente pessimistas, especialmente no contexto das sociedades contemporâneas. Inspirada nas propostas dos Professores João Augusto Bastos e Paulo Freire, propomos ir além da ‘Denúncia’ para chegar ao ‘Anúncio’. Apresentamos a série como um canal de “otimismo realista” para a divulgação de ações e mobilizações sociais e políticas, com a esperança de que, a partir de sua divulgação, elas se multipliquem pelo país.

Áreas temáticas preferenciais:

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Tendo em comum o viés da reflexão sobre ‘problemas sociais’ e a esperança do ‘anúncio realista’, a seleção possui amplo espectro temático dentro das Ciências Sociais e Humanas:

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•  Relações de Gênero; Feminismos;

•  Africanidades; Movimento Negro; Ensino das Relações Étnico Raciais;

•  Políticas e Ações Afirmativas;

•  Instituições Sociais, Segurança Pública e Encarceramento;

•  Conselhos, Representações, Justiça e Serviço Social;

•  Estudos Críticos.

Público alvo de autores a publicarem na série:

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Pesquisadores das áreas das humanidades e sociais; militantes de causas sociais em geral; professoras e professores que atuam na educação de forma crítica; pessoas atuantes politicamente que possam narrar e compartilhar suas experiências e vivências através da produção acadêmica.