As obras, “O Entrecruzar de Saberes: Experiências em Educação no contexto Amazônico” (Volume I) e “O Entrecruzar de Saberes: Um compartilhar de experiências em Educação Matemática no contexto Amazônico” (Volume II) , são coletâneas de relatos e reflexões sobre educação na região amazônica. Organizadas por Camila Camargo Senhorinho Santos Denny Brown, Carma Maria Martini e Neidimar Vieira Lopes Gonzales , as publicações visam dar voz a professores, pesquisadores e educadores que constroem o processo educativo no dia a dia, em contextos diversos como o campo, escolas inclusivas, educação de jovens e adultos, e comunidades étnico-raciais.
O principal objetivo das obras é ir além da simples compilação de relatos, buscando fortalecer a identidade profissional, contribuir para a formação contínua e democratizar o acesso aos saberes amazônicos. As publicações enfatizam que a educação é uma prática social profundamente moldada pela realidade. Elas reforçam a ideia de que ensinar não é apenas transferir conhecimento, mas um processo colaborativo de construção de saberes, onde as experiências e o contexto dos envolvidos são pontos de partida fundamentais. As coletâneas representam um fórum de diálogo entre profissionais e pesquisadores unidos pelo objetivo de repensar e inovar os processos educativos. Por meio dos relatos, as obras convidam à reflexão sobre o papel do educador, visando a formação de pessoas críticas e protagonistas de suas próprias histórias.