Metodologia científica para ambientes de inovação: reflexões dos contornos da pesquisa científica moderna e os transbordamentos pedagógicos do conhecimento

Este livro apresenta uma audaciosa regeneração da metodologia científica, concebida especificamente para os ecossistemas de inovação do século XXI. Fruto da rica experiência pedagógica dos autores no Programa de Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT/UnB), a obra desafia os paradigmas clássicos ao propor um método que integra, de forma indissociável, a subjetividade e a trajetória de vida do pesquisador ao rigor da investigação. Longe de ser um manual prescritivo, este texto oferece caminhos para uma ciência com valor, eticamente engajada e focada na utilidade social. Para tal, são introduzidas ferramentas conceituais e práticas inovadoras, como a escrita poética, que conecta as vivências pessoais às escolhas teóricas; as triangulações, utilizadas como um poderoso recurso visual para a estruturação da pesquisa; e o perfil do empreendedor científico quântico, um agente de transformação com visão sistêmica e integrada. A obra avança para a aplicação prática ao fornecer guias detalhadas para a elaboração de projetos e para o uso metodológico de Inteligência Artificial em Educação (IAED), incluindo prompts específicos para otimizar revisões sistemáticas. Estruturado em duas partes coesas, "Contornos da Pesquisa Científica na Modernidade" e "Transbordamentos Pedagógicos do Conhecimento", este trabalho é um convite à reflexão e à ação. Visa equipar docentes, pesquisadores e estudantes com as competências necessárias para não apenas produzir conhecimento, mas para restaurar o sentido da pesquisa na cena social, transformando a academia em um espaço de criação de soluções de impacto real.