Ensino de matemática: propostas pedagógicas, historiografia e diretrizes curriculares

Aqui encontram-se 5 encantadores artigos que trazem contribuições relevantes para a formação inicial e continuada de professores de Matemática. Eles são resultados de pesquisas de alguns dos membros do Grupo Potiguar de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GPEP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Espera-se que as propostas pedagógicas, uma historiografia sobre a Educação de Jovens e Adultos e as questões voltadas as diretrizes curriculares no ensino de Matemática que estão nesse livro se somem ao conhecimento de todos que desejam um ensino e aprendizagem de Matemática com qualidade. Votos de uma boa leitura!