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Ensino de matemática: propostas pedagógicas, historiografia e diretrizes curriculares

Páginas

149

ISBN 

978-65-85958-74-5

DOI 

10.22350/9786585958745

Ensino de matemática: propostas pedagógicas, historiografia e diretrizes curriculares

Organizadora

Liliane dos Santos Gutierre

Aqui encontram-se 5 encantadores artigos que trazem contribuições relevantes para a formação inicial e continuada de professores de Matemática. Eles são resultados de pesquisas de alguns dos membros do Grupo Potiguar de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (GPEP) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Espera-se que as propostas pedagógicas, uma historiografia sobre a Educação de Jovens e Adultos e as questões voltadas as diretrizes curriculares no ensino de Matemática que estão nesse livro se somem ao conhecimento de todos que desejam um ensino e aprendizagem de Matemática com qualidade. Votos de uma boa leitura!

Ensino de matemática: propostas pedagógicas, historiografia e diretrizes curriculares

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