Formação de professores: impactos das novas políticas

Formação de professores: impactos das novas políticas é resultado de pesquisas teóricas e empíricas desenvolvidas pelo Grupo de Pesquisa Formação de Professores: Fundamentos e Metodologias de Ensino - FORPROF - UFT/Capes/CNPq. Assumimos como pressuposto que a formação de professores é fundamental para o desenvolvimento da educação e, assim, é tema central nas discussões do FORPROF que, no seu percurso histórico, integra pesquisadoras e pesquisadores de diferentes regiões do Brasil. Este Grupo de pesquisa, sempre aberto à discussão, traz à tona diferentes cenários, teorias, políticas, possibilidades e desafios que permeiam a educação brasileira. Atualmente a sociedade brasileira amarga o resultado da perversa dinâmica de ajuste fiscal que recai em danos para a educação, destacando-se a infortunada “PEC da Morte” (Emenda Constitucional 95/2016) que congelou os gastos públicos em 20 anos impossibilitando, nessa lógica, o alcance dos objetivos traçados pelo Plano Nacional de Educação (PNE) que fecha seu ciclo em 2024. Tal medida legislativa, assim como outras, seguem na esteira da flexibilização financeira, ou seja, do neoliberalismo como orientação econômica mundial. Assim, esta obra convida o leitor a perceber contextos e circunstâncias limitadoras para a Formação Docente por meio de políticas educacionais no Brasil. Trata-se de uma oportunidade para conhecer diferentes abordagens e conceitos, construindo e possibilitando ampla interpretação crítica a partir do diálogo com diferentes perspectivas teóricas.