Letramento literário no ensino médio:

sobre a relação entre literatura e

artes visuais em contos de Machado de Assis

Isaquia dos Santos Barros Franco

Desde a antiguidade é possível percebermos o diálogo entre as artes visuais e a literatura, acompanhando a quebra de fronteiras rígidas entre as diferentes linguagens e, consequente, aproximação entre as artes, principalmente o rompimento dos limites entre o texto e a imagem. Poetas se conscientizaram da visualidade da escrita e da página, além de incorporarem elementos gráficos e imagens aos seus trabalhos. Artistas visuais retomaram a origem visual da escrita, utilizando elementos textuais em suas obras. Esse processo de aproximação e associação entre a literatura e as artes visuais aconteceu de maneira regular durante o passar do tempo, sendo verificada em diversas ramificações que realizaram e realizam várias ligações entre si, sem obedecerem a nenhuma hierarquia ou ordem. Nesse contexto, podemos dizer que a literatura estabelece diálogo com a música, com as artes plásticas, com os textos midiáticos, com o cinema. Nesta direção, no presente livro, apresentamos uma proposta de Letramento Literário no Ensino Médio, alicerçada na relação entre literatura e artes visuais em contos do escritor Machado de Assis. Embora reconhecendo que há poucos estudos sobre o conto machadiano e sua relação com a visualidade, partimos da hipótese de que as artes visuais podem ser excelentes aliadas para o trabalho de formação de leitores.

ISBN: 978-85-5696-478-6

Nº de pág.: 186

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