Educação Profissional e Tecnológica: experiências e lugares de memória

Páginas

221

ISBN 

978-65-5917-605-2

DOI 

10.22350/9786559176052

Educação Profissional e Tecnológica: experiências e lugares de memória

Organizadores

Marcelo Vianna
Maria Augusta Martiarena de Oliveira
Luana Monique Delgado Lopes
Gabriela Silva Morél de Oliveira
Júlia Pinto Ferri
Fernanda Cristina Ferreira
Amanda Mesquita Goldani

A proposta desta publicação parece modesta: apresentar experiências em lugares de memória da EPT e oportunizar análises críticas, suscitar debates sobre as contribuições aqui apresentadas. Há diferentes perspectivas, a partir dos capítulos desta obra, que podem contribuir para essa reflexão, como a constituição de ações em História Oral, sistematização de acervos documentais ou mesmo a concepção de sites e a organização de exposições virtuais dedicados à memória. Talvez um ponto de convergência dessas experiências, além de obviamente o cuidado em preservar e disseminar a história e a memória institucional, seja se constituir como um lugar de memória – e como tal, cercado de complexidades e de necessidades que façam sentido a toda sua comunidade. As experiências relatadas nesta obra, como os NuMem, são próximas daquelas compartilhadas por Ana Maria Camargo e Silvana Goulart (2015) a respeito dos centros de memória: eles lutam para superar a acumulação sem critérios de documentos (a massa inerte conhecida como “arquivo morto”), procuram não se limitar às meras efemérides comemorativas (próprias do marketing institucional) e buscam mobilizar suas ações e seus acervos à disposição de todos pertencentes à instituição e aqueles que procuram estudá-la.

APRESENTAÇÃO AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE AS MEMÓRIAS DA EPT Marcelo Vianna Maria Augusta Martiarena de Oliveira 1 A CRIAÇÃO DO NÚCLEO DE MEMÓRIA DO IFRS: MEMÓRIAS, DESAFIOS E POTENCIALIDADES Caroline Cataneo Silvia Schiedeck Marcelo Vianna 2 UM CAMPUS COM MUITA HISTÓRIA: OS PRIMEIROS PASSOS NA CONSTRUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO NÚCLEO DE MEMÓRIA DO CAMPUS BENTO GONÇALVES DO IFRS Caroline Poletto 3 MEMÓRIAS DO IFRS – CAMPUS SERTÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19 E ISOLAMENTO SOCIAL Carla Diefenbach Elisa Iop Elias José Camargo Eloenes Silva Luciana de Oliveira Roberto Sander 4 A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL DO IFRS CAMPUS ERECHIM ATRAVÉS DE FOTOGRAFIAS Fábio Roberto Krzysczak Maria Inês Varela Paim 5 UM CAMPUS E SUAS MEMÓRIAS – A ATUAÇÃO DO NUMEM IFRS CAMPUS OSÓRIO Marcelo Vianna Maria Augusta Martiarena de Oliveira Julia Ferri Pinto Fernanda Ferreira Gabriela Silva Morél de Oliveira Luana Monique Delgado Lopes Amanda Silveira Rhoden Amanda Mesquita Goldani 6 NARRATIVAS PEDAGÓGICAS: MEMÓRIAS DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO IFRS CAMPUS ALVORADA Diane Blank Bencke Gisele Belusso Andreia Augusta dos Santos Raupp Bruna Betamin de Sousa 7 AÇÕES DE PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL: O CURSO DE IMPLANTAÇÃO DE CENTROS DE MEMÓRIA NOS CAMPUS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO Fernanda Ferreira Boschini Fabia Dalla Nora 8 MEMÓRIAS COMPARTILHADAS: EXPERIÊNCIAS SOBRE A CRIAÇÃO DA EXPOSIÇÃO VIRTUAL MEMÓRIA CEFET-MG: ESPAÇOS, TRAJETÓRIAS E PRÁTICAS Denilson de Cássio Silva Denise Maria Ribeiro Tedeschi Leandro Braga de Andrade Maria Eliza de Campos Souza Raphael Freitas Santos 9 FRANCISCO MONTOJOS: UM INTELECTUAL DO ENSINO INDUSTRIAL (1927 - 1959) Marcelly Kathleen Pereira Lucas Olivia Morais de Medeiros Neta
Educação Profissional e Tecnológica: experiências e lugares de memória